• Organización de Naciones Unidas reconoce la innovación pedagógica en el uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

FOD | Comunicado de prensa | boletinclic@camtic.org

El Programa Nacional de Informática Educativa (PRONIE) del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Omar Dengo (FOD) recibió el pasado 13 de enero uno de los dos reconocimientos que otorga el Premio Rey Hamad bin Isa Al Khalifa de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en París, Francia.

El reconocimiento se dio por varios méritos acumulados a lo largo del programa como la sostenibilidad de un esfuerzo país y el constante incremento en su cobertura; y la visión adelantada de Costa Rica con respecto a la manera de entender el uso de las tecnologías en la educación, como un instrumento para pensar, para ser y para colaborar, como un medio y una herramienta.

La Fundación Omar Dengo (FOD), es una organización sin fines de lucro creada en 1987 y  afiliada a la Cámara de Tecnologías de Información y Comunicación (CAMTIC). Su objetivo principal es el desarrollo de las capacidades de las personas, por medio de propuestas educativas innovadoras, apoyadas en el aprovechamiento de nuevas tecnologías.

El PRONIE MEP-FOD atiende a más de 500.000 estudiantes y a sus docentes, con una cobertura al cierre de 2013 de más de 71% de los estudiantes matriculados. Los modelos implementados por la FOD han hecho que se la identifique como una organización pionera y de avanzada en la utilización de las tecnologías digitales en la educación, con reconocimiento internacional.

UNESCO también premio en esta ocasión al Ministerio de Educación de la República de Singapur por el proyecto Open Source Physics@Singapore, que lleva a cabo desde el año 2012 la División de Tecnología Educativa del Ministerio.

Su propósito es facilitar a los usuarios, entre otros a los alumnos y docentes, “la libertad de aprender, aprovechar y compartir recursos idóneos” de TIC para la enseñanza y el aprendizaje de la física, según ha informado la Unesco.

PRONIE MEP-FOD

Leda Muñoz García, directora ejecutiva de la FOD Sonia Marta Mora Escalante, Ministra de Educación Pública, viajaron a París para participar en la ceremonia de premiación y exponer los alcances del PRONIE MEP-FOD y sus puntos de colaboración y encuentro con la UNESCO.

Según explicó Muñoz, el monto recibido producto del premio (US$25.000) se utilizará para complementar el presupuesto de fondos públicos destinados a proyectos que se desarrollan dentro del sistema de educación pública. Durante el 2016, el Estado costarricense, por medio del MEP, transferirá más de ₡15.600 millones a la FOD.

Con los recursos del premio, detalló Muñoz, la FOD espera acelerar la implementación de dos iniciativas para el diseño y creación de plataformas para apoyar el desarrollo personal de docentes en todo el país y los procesos de aprendizaje –aprender a aprender– de las personas estudiantes a lo largo de su recorrido por las aulas.

Acerca del premio

El premio UNESCO-Rey Hamad bin Isa Al Khalifa fue establecido en 2005 para retribuir las innovaciones en temas referentes a la enseñanza y el aprendizaje que aprovechan la tecnología para mejorar los resultados educativos. El reconocimiento es financiado por el Reino de Baréin, un Estado soberano insular árabe situado cerca de la costa oeste del Golfo Pérsico.

El premio se otorga a personas u organizaciones que “replantean la pedagogía para la era digital”. Se trata de reconocimiento para instituciones o individuos que adoptan las TIC como un aliado pedagógico y, a su vez, impulsan un aprendizaje más efectivo.

UNESCO premia las innovaciones de enseñanza por medio de las nuevas tecnologías que garanticen la seguridad de las personas menores y promuevan valores y actitudes que son relevantes para la construcción de sociedades sostenibles y pacíficas.